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一、学院简介
我校自2001年始创办新闻传播教育，迄今已有20余年的丰富办学经验。在学科专业、课程体系、实践教学、产教融合等各方面应势而动，锐意改革，积累了丰富的校内外资源和创新成果，赢得了良好口碑，成为北疆地区传媒教育的重要基地。20余年来，向疆内外输送千余名毕业生，除服务伊犁州经济社会发展外，还有毕业生供职于中央电视台、湖南电视台、东方卫视、国家应急管理部、新疆广播电视台、乌鲁木齐广播电视台等媒体单位。
学院下设3个本科专业——广播电视学、新闻学、网络与新媒体，广播电视学获批自治区一流本科专业。学院拥有新闻与传播专业硕士学位点，已于2023年开始招生。建有校级科研平台——融媒体发展研究中心。学院拥有一千多万的实验设备，在疆内具有一定优势，能很好地支撑传媒人才教育。实践教学特色鲜明，成果丰硕，学生在各级各类大赛中获得多项佳绩。
教师团队教学经验丰富，富有创新活力，现有教师21人，其中教授2人，副教授3人，讲师8人，助教1人，未定职7人;博士1人，在读博士5人，硕士15人，近年来获得多项省部级教学奖项，形成多项教学创新成果。科学研究潜力巨大，近年来获批省部级以上科研项目20余项，发表学术论文100余篇。
近年来，学院在教学、科研、校企合作等多个方面取得长足发展。在党的二十大精神指引下，在新学院成立之际，学院将上下一心，精诚合作，踔厉奋发，带着饱满的热情，为开创更具影响力的边疆传媒教育事业而奋斗!
2001年9月：创办新闻传播教育，广播电视新闻学专业招生
2014年3月：获批新闻学专业
2016年9月：新闻学专业招生
2021年10月：获批新闻与传播专业硕士点
2021年11月：获批广播电视学专业自治区一流本科专业
2022年2月：获批网络与新媒体专业
2022年10月：获批校级研究平台——融媒体发展研究中心
2022年12月：获批成立融媒体学院
二、专业简介
学院现有新闻学、广播电视学、网络与新媒体三个专业，共16个班，626名学生。各专业人才培养底蕴深厚、后劲足。致力培养学生成为具有较高的文化素质和思维素质、卓越的专业能力和职业技能、具备国际视野和创新精神，一专多能的新闻传播人才。学生主要研修公共必修课和学科基础课，在学习新闻传播学类专业基础理论与专业基础技能的同时，加强语言基本知识学习和写作基本功训练，学习外语、计算机、文学、社会、艺术等人文社会科学基本知识，为今后的就业奠定宽厚、扎实的学科基础。
广播电视学：
本专业以马克思主义新闻思想为指导，以学生能力建构为导向，着眼于区域现实需要和未来前景，培养具有正确的政治方向、良好的新闻素养、广博的科学文化知识、灵活的社会适应能力、娴熟的信息传播专业技能、较强的思维和创新能力，能够适应信息传播变革，在广播电台、电视台及新媒体等媒体机构、党政机关、企事业单位及文化产业各行业中从事策划、采访、写作、报道、摄录、编辑、制作、主持、公关宣传、经营管理等工作的应用型媒体人才。
新闻学：
本专业以能力建构为导向，基于“宽口径、厚基础、应用型”的人才培养理念，培养适应传统媒体与新兴媒体融合发展趋势，具有良好的政治素养和社会责任感、广博的科学文化知识、敏锐的社会观察能力、娴熟的专业技能、较强的思维和创新能力，具备新闻及各类信息策划、采访、写作、编辑、评论、摄影摄像、制作等专业理论知识与技能，能在广播电视机构、网站等新媒体机构、文化产业各行业及党政机关、企事业单位从事记者、播音主持、评论、撰稿、策划、编辑、摄像、宣传、公关等工作的复合型应用型人才。
网络与新媒体：
本专业培养适应社会需要的德、智、体、美全面发展，传媒机构、政府机关、事业单位、公司等急需的“宽口径、融合性、应用型”信息传播人才，培养掌握网络与新媒体传播基本理论、基本知识和基本技能，具有运用新媒体技术进行网络及各类新媒体新闻内容生产与传播的能力，通晓网络与新媒体传播政策和法规，能在各类新媒体、传统媒体、融合媒体、政府、网络公司、广告传媒公司等企事业单位从事数字化新闻生产、新媒体内容策划与制作、社交媒体运营、广告创意与营销、数据收集与分析、短视频编导与制作、新媒体剪辑、网络产品运营及数字媒体相关的交叉领域工作的高素质应用型人才。
三、人才培养
近年来，融媒体学院的专业建设和教学改革始终能够立足于时代发展的前沿，打造品牌专业，高度重视课堂质量，不断更新教学理念与方法，结合地方经济、社会需求，着力培养应用型人才，以不断更新的软硬件设施和不断拓展的实践平台，形成了效果显著的实践教学品牌。人才培养质量不断提升，形成丰硕成果。
1.教师团队有丰富教学经验，大力创新
现有教师21人，其中教授2人，副教授3人，讲师8人，助教1人，未定职7人;博士1人，在读博士5人，硕士15人。自治区教学能手1名，自治区巾帼建功标兵1人，伊犁英才专家1人，1人被评为伊犁文化名家暨“四个一批”人才(理论界)，2人入选中宣部高校与新闻事业单位互聘“千人计划”。团队获得伊犁师范大学师德先进集体称号，团队成员获得第九届“伊犁青年五四奖章”、伊犁州优秀精品课教师、伊犁州直教育系统优秀共产党员、伊犁师范大学科研先进个人等多个荣誉称号。主要兼职教师12人，其中正高级职称8人。专业教师获全国青年教师教学竞赛三等奖、全国高校微课竞赛二等奖、自治区青年教师教学竞赛一等奖、二等奖、自治区高校微课竞赛一等奖、学校教学竞赛一等奖4次、教学成果奖一等奖等多个奖项。建设校级线上线下混合式一流本科课程1门，建设院级优质课程2门。
2.硬件设施紧跟前沿，持续升级
拥有价值千万的实验室及相应硬件软件，在疆内具有一定优势，可为传媒人才培养发挥重要作用。拥有150平米的三维虚拟演播室，150平米苹果高清后期一体系统，120平米非线性编辑机房，90平米实验准备室，配音室一间，视听资料阅览室等，摄影摄像器材丰富，紧跟业界前沿，每年进行设备及技术升级。2023年，学校投入500万元建设“媒体融合虚拟仿真实验教学平台”，将对融合媒体人才的培养产生重要支撑作用。
3.高度重视实践教学，平台众多
拥有31个校外实践基地和21个校内实践平台。成功申报教育部人文交流中心全媒体产教融合基地等重要平台。拥有2个国家级创新创业项目——华晨影视传媒中心、校园戏剧工作坊。组织多项品牌实践教学活动，天马影像展已连续举办12届，已形成广泛社会影响。深入探索产教融合，提升服务社会能力。与伊帕尔汗香料股份有限公司合作，举办大型活动——首届“新媒·青春”伊帕尔汗杯创意文化节。100余位选手，呈现出177份作品，线上推广获得过万点击量，活动效果获得企业大力肯定;与伊宁市国税局联办“税月永然”微大影大赛(海报大赛);举办创业APP大赛，锻炼了创新创业能力;开展“一带一路”文化展，完成了有声有色的校园会展，展示了全方位的职业能力。
4.人才培养实效显著，成果丰硕
近年来，学生获得第十二届“科讯杯”全国大学生影视作品大赛纪录片类一等奖、第十三届“大乘杯”(原“科讯杯”)全国大学生影视作品大赛纪录片类二等奖、新西部全国大学生影像大赛纪录片三等奖、2019年度中国报业协会少数民族地区报业分会优秀新闻论文、全国大学生第十一届电子商务“创新、创意及创业”挑战赛伊犁师范大学校级赛二等奖、伊犁师范大学普通话推广形象大使、伊犁师范大学校园文化广播站“优秀播音员”等100余个奖项及荣誉称号。
四、科研实力
拥有一支具有创新活力、年富力强的科研人员队伍。在边疆题材影视、涉疆舆论与国际传播、边疆媒体融合、区域形象、文旅形象等研究领域形成了一定的研究成果及影响力，近年来，立项教育部人文社科基金项目、中宣部新疆专项重点项目、教育部产学合作协同育人项目、自治区社科基金项目、自治区教改项目、自治区高校科研项目等多项高级别项目，发表学术论文100余篇。
五、媒体融合实验中心简介
为了满足专业实验教学的需要，2006年学校下文正式成立了广播电视实验室。2011年和2019年实验室分别得到300万和215万的中央财政支持地方高校发展专项资金的支持，实验室由最初的只有约10平米的器材室(2003年)发展成为拥有约550平米实验面积的综合性专业实验教学中心。目前实验室拥有实验室主任1人，实验课教师12人，专职实验员1人，其中高级职称实验教师3人，所有实验教师均为硕士以上学历，另有兼职实验教师6人，均为业界高级职称媒体工作者。媒体融合实验中心设有苹果影视后期机房、马里亚纳真三维虚拟演播厅、非线性编辑室、实验准备室、配音室等。购置了数字电影机、摄像机、照相机、摇臂、影视灯光、录音设备等各类广播电视制作设备。实验室设备总值约800万元。截止目前，我校已经有广播电视学、新闻学、网络与新媒体等三个传媒类本科专业和一个新闻传播专业硕士点，其中广播电视学是自治区一流专业建设点。实验教学环境的改善极大地促进了学科和专业的发展。
随着我国媒体传播格局的转型，我国从中央到各省级、地市级、县级融媒体中心已经全部建成。我校也将于2023年投入500万建设媒体融合虚拟仿真实验教学平台。我校的媒体融合虚拟仿真实验教学平台以“媒体融合”概念为核心，利用大数据、移动互联网、三维图形可视化等新技术，以跨媒体数字化信息传播设计平台为路径，构建了多个数字媒体平台实验实训教学项目。主要实现互联网内容汇聚、舆情监控、大数据分析、融媒体生产实验教学、融媒体指挥报道、融媒体发布与营运、三维可视化快编教学、媒体内容展示等功能。建成后，我校媒体融合实验中心将成为新疆高校最为先进的媒体实验室之一。极大地改善我校传媒类专业的实践办学条件，提升本科生的专业素养和就业竞争力，提升研究生和教师团队的科研水平，促进学科提质。
伊犁师范大学融媒体学院更新时间：2024-03-23
